Adviseurs passend onderwijs

Het team van Adviseurs Passend Onderwijs maakt deel uit van het verbreed OPDC van het Samenwerkingsverband Voortgezet Onderwijs Delflanden. De Adviseurs Passend Onderwijs richten zich op het versterken van de basisondersteuning van de VO-scholen.

Taken van de APO’er

De Adviseurs Passend Onderwijs (APOers) van het samenwerkingsverband leveren een belangrijke bijdrage aan het versterken van de basisondersteuning en ondersteunen docenten bij het beter omgaan met verschillen tussen leerlingen in de klas. Alle schoollocaties voor regulier voortgezet onderwijs hebben een vaste APOer als eerste aanspreekpunt met een brede kennis van zaken op het gebied van leeren/of gedragsproblematiek. Daarnaast beschikt elke APOer nog over specifieke expertise die, school overstijgend kan worden ingezet, naar gelang de vraag van scholen. De APO’ers ondersteunen de scholen bij het signaleren en verhelderen van de vraagstelling, adviseren, begeleiden en verbinden. Ze participeren in het ondersteuningsteam op de scholen. Ze kunnen ingezet worden voor klassenen/of leerling observaties, ondersteunende en coaching gesprekken met mentoren/docenten en geven docent(teams) pedagogische en didactische handelingsadviezen met betrekking tot de omgang met leerlingen met extra onderwijsbehoeften. De coaching gesprekken voor de docent gaan middels de oplossingsgerichte methodiek, handelingsgericht werken of met schoolvideo interactiebegeleiding (SVIB). De APOers kunnen op de onderstaande terreinen hun kennis en expertise inzetten binnen de scholen:

  • Consultatie en advies, met namegerichtop mentoren, docenten(teams) ter vergroting van kennis en vaardigheden, gerelateerd aan passend onderwijs;
  • Prescreening middels observatie en gesprekken;
  • Begeleidingstrajecten, ter versterking van de handelingsvaardigheid van docenten bij het omgaan van verschillen tussen leerlingen in de klas;
  • Consultatie en advies over de inzet van preventieve (interventie)programma’s op het gebied van de sociaalemotionele ontwikkeling en gedrag;
  • Consultatie en advies over begeleiden van leerlingen met specifieke fysieke beperkingen of medische klachten;
  • Deskundigheidsbevordering van docenten of schoolteams, middels workshops of trainingen;
  • Kritische vriend voor de school;
  • Borging van kwaliteit;
  • Kortdurende ondersteuning, individueel of groepsgewijs voor leerlingen.In de komende beleidsperiode wordt door het APOteam jaarlijks met de directeur van de school en andere relevante belanghebbenden, waaronder de JGZcoördinator ‘Regie op preventie’bepaald welke versterkende activiteiten voor het daarop volgend schooljaar binnen de schoollocatie worden uitgezet en welke doelen de school daarmee binnen de ondersteuningsstructuur wil bereiken. Afspraken worden vastgelegd in het jaarplan van de schoolen het jaarplan/activiteitenplanvan het APO-team.

Scholen

De volgende APO’ers zijn gekoppeld aan de scholen:

 

APO’er Schoollocatie
Igna Mulder (teamleider)

 

Liane Sloos

Stanislas College, locatie Westplantsoen

Stanislas College, locatie Pijnacker

Grotius PrO

Mercurius College 

Sonja de Jong

Internationale Schakel Klas

Laurentius PrO

International School Delft 

Jacqueline Kurpershoek

Stanislas College, locatie Krakeelpolderweg

SC Delfland

CLD Hof van Delft

Rita Veldhuis

Stanislas College Dalton Delft

Mercurius College

CLD Molenhuispad 

 

 

Adres

Buitenwatersloot 341a
2614 GS  Delft

015 285 5554

info@swvvo-delft.nl

 

Parkeren

Komt u met de auto?

Hier ziet u waar u kunt parkeren.