Gezamenlijk gesprek over veilig pedagogisch klimaat
Dinsdag 14 april 2026 is er voor de scholen binnen SWV Delflanden een werksessie georganiseerd waarin directeuren, ondersteuningscoördinatoren, gemeenten en het samenwerkingsverband gezamenlijk in gesprek gingen over de samenwerking tussen Jeugdhulp en Onderwijs.
Koersplan
In 2026-2028 wil het SWV VO Delflanden een stevige stap zetten in het versterken van de pedagogische basis en het schoolklimaat op de VO scholen. Deze inzet sluit aan bij zowel het koersplan als de regionale opdracht binnen de af- en ombouw van JeugdzorgPlus. Het SWV VO Delflanden bundelt hiervoor budget vanuit de af- en ombouw van de JeugdzorgPlus en onbestede middelen vanuit 2025 van het SWV VO Delflanden.
Werksessie
Tijdens de eerste werksessie voor een sterke pedagogische basis en een veilig schoolklimaat heeft Azahara van Bergen, directeur PrO Grotius Praktijkschool, een mooi voorbeeld getoond van hoe dit er in de praktijk uit kan zien. De successen en werkzame ingrediënten heeft zij uiteengezet. Daarin wordt het belang benadrukt van een goede voorbereiding in een stevig voortraject; waarin de uitwerking van een doelgroep-analyse en het werken met data een prominente plek innemen.
Deze werkwijze stoelt op drie pijlers;
• Inzet van jeugdhulp/jongerenwerk in de school. (Pro Next)
• Werken vanuit een methodisch onderbouwde interventie. (in dit geval “Verbindend Gezag-Geweldloos Verzet”.)
• Een brede uitwerking binnen alle delen van de ondersteuningsstructuur volgens handelingsgericht werken.
Tijdens de werksessie zijn we aan de slag gegaan met het inventariseren hoe we interventies ter versterking van de pedagogische basis duurzaam effectief maken. Besproken zijn de verschillende methodische interventies die binnen de scholen gehanteerd worden, welke ingrediënten deze interventies succesvol maken en hoe zich dat verhoudt tot de ondersteuningspiramide.
Vanuit de sessie zijn drie scholen naar voren gekomen die deel willen nemen aan de pilot. Met deze scholen zullen we op korte termijn afspraken maken om een aanzet te doen voor een projectplan voor volgend schooljaar.